为深入贯彻落实《北京市教育领域人工智能应用工作方案》等文件精神，推动前沿科技与职业教育的深度融合，近日，由我院公共基础部精心策划并主办的“AI进课堂”系列专题讲座圆满落幕。活动针对部分中、高职学生，先后邀请了两位教育技术领域专家，分别是首都师范大学张志新副教授与湖南农业大学张翼然副教授。此次系列讲座旨在激发学生对人工智能的兴趣，引导其建立对AI技术的正确认知，探索其在学习与专业中的创新应用，为培育面向未来的核心素养与职业能力奠定基础。讲座内容丰富、形式新颖。
张志新副教授从教育教学的视角切入，以“提问+互动”的方式，引导学生思考人工智能的未来应用。他详细剖析了教育大模型的工作原理与前沿动态，及其在个性化学习、智能评测等场景中的潜力，生动描绘了智能技术赋能教育变革的未来图景。
张翼然副教授通过线上平台进行授课，以通俗易懂的语言，结合我院“运动训练”与“保健健康”等核心专业，系统梳理了AI技术的发展脉络与核心原理，并呈现了一系列人工智能与专业实践深度融合的创新案例。
两位专家均重点展示了AI在运动生物力学分析、训练方案智能生成、健康数据监测等领域的成熟应用。这些与同学们专业学习及未来职业发展紧密相连的场景，极大地激发了大家的共鸣与探索欲，使其真切认识到AI是提升专业技能、创新服务模式的强大“加速器”。在讲座中，专家们鼓励同学们主动学习人工智能知识，善用AI工具，努力成为适应时代发展的复合型人才。
此次“AI进课堂”系列讲座，是学院主动回应时代命题、创新育人模式的一次有益探索。公共基础部计算机学科组教师全程参与。活动不仅为学生创造了接触前沿科技的机会，也为教师呈现了“AI+专业”融合的生动教学范式，为我院计算机学科在课程内容升级与教学模式创新方面，提供了极具价值的前沿指引和实质参考。
